文明伴我行的倡议书(文明伴我行作文400)

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文明伴我行的倡议书(文明伴我行作文400)

一、文明乘坐地铁的倡议书

1.排队购票,提前换零;提前取卡,抵制隔包刷卡;

2.请勿携带易燃、易爆、有毒、有放射性、腐蚀性等危险品进站及乘车;勿携带易污损、有严重异味、无包装易碎、尖锐物品进站及乘车;

3.上扶梯右侧站立,左侧疾行,礼貌谦让;

4.车站内严禁使用滑板、溜冰鞋及自行车等器材。

5.排队上车,先下后上,抵制插队、推挤;

7.有序候车,不在站台层内打闹嬉戏,确保安全;

8.候车乘车时不吃有刺激性气味食物;

9.候车乘车时端正坐姿,不翘腿、躺睡座椅,不赤脚、赤膊、脱鞋;

10.不抽烟、吐痰、随地大小便,不乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖;

11.轻言细语,不喧哗吵闹,收听观看电子产品时使用耳塞,接听手机时尽量压低音量;

12.尊老爱幼,提倡给需要的人士让座;

13.自觉维护车厢内秩序,上车尽量往车厢中部靠拢;

14.客流高峰期,减小看报翻页动作幅度,不影响相邻乘客;

15.不倚靠车门、扶杆,不在吊环拉手上悬挂随身物品;

16.不冲闸冲门,灯闪铃响停步于黄线以外;

17.共同抵制车内乞讨、售卖以及妨碍他人的商业行为;

18.雨雪天自带方便袋,不在座椅上放置雨具;

19.爱护公物,不损坏站台及列车内物品,不撕扯列车内的张贴物;

20.如遇困难,请向服务中心寻求工作人员帮助。

二、我们能为推动文明风尚做什么

为促进文明城市的品质提升,助力郑州国家中心城市建设,以郑州市出台《郑州市文明行为促进条例》为契机,省直文明办多措并举推动文明风尚行动,营造了“践行价值观文明我先行”的浓厚氛围。一是第一时间与郑州市对接,及时协调领取并向省直干部职工发放,目前已累计发放11万余册;二是通过微信群、QQ群等工作平台要求各单位组织干部职工认真学习贯彻,积极践行落实,同时,结合社区共建、文明风尚行动、党员志愿服务等创建活动安排,组织学雷锋志愿者深入社区街道、基层单位宣传贯彻。三是通过多种方式要求各单位就条例内容和贯彻方案向主要领导汇报,努力抓好示范学习和带动。四是印发“告别不文明行为争做文明先行者”倡议书,围绕排队上下车、礼让斑马线等五项内容向省直广大干部职工倡议,从身边小事做起,以实际行动杜绝不文明行为,推动形成社会文明新风尚,一步一个脚印谱写中原更加出彩新篇章!

三、倡议书的格式

1、倡议书标题的字号一般比正文的字号略大,写法通常为三种,分别是:只写“倡议书”三字;采用“倡议内容+文种”或者“倡议者+倡议内容+文种”的形式,如《北都农业职业学院关于文明就餐的倡议书》;采用正、副双标题的形式,如《创新创业,公平竞争-360倡议书》。

2、在标题之下另起一行顶格写明受文方的称呼,如“亲爱的同学们”。向全社会发倡议则可以不写称谓。

3、正文是倡议书的核心内容,主要包括倡议事由、倡议事项和呼吁号召。④落款

4、在倡议书正文的右下方签上倡议人的姓名或者倡议单位名称(加盖公章),同时写明日期。

四、“创建文明班级,争做文明学生”倡议书

1、学生,家之学子,国之未来。我们应该切之弊病,正身立己,扫除不良行为习惯。在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始。由此,学校倡议:

2、(1)、爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造文明形象。.

3、(2)、以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。

4、(3)、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。

5、同学们,借此契机,端正思想、严寸校纪、去病端、树新风。争建文明学校!请记住我们的目标:建设文明校园,争做文明学牛。

五、文明引导志愿服务内容

1、“传播文明、奉献爱心”志愿服务

2、组织志愿者利用知识讲座、礼仪培训、征文演讲等多种形式,广泛宣传普及文明城市创建、社会礼仪、生活礼仪、职业礼仪等知识,引导市民养成文明生活的行为习惯。组织志愿者沿街店铺、行人发放创城宣传资料,开展文明交通、文明旅游、文明餐桌等创城宣传志愿服务活动,努力营造“人人关心创城、人人支持创城、人人参与创城”的浓厚创城工作氛围。

六、倡议书的题目怎么拟

1、拟制倡议书的标题一般有两种方法:

2、一、单一标题,即直接使用“倡议书”三个字,不加其他任何词素。

3、二、复合标题,即由“倡议内容+文种名”组成。根据倡议内容,提炼出关键主题词,后缀“倡议书”即可。如:倡导文明上网的,标题可写成“文明上网倡议书”;为患病同事、受灾家庭等捐款的,可拟标题“爱心捐款倡议书”;倡导居民遵守文明公约、开展文明建设的,标题可写成“文明社区共建倡议书”等。

七、倡议书有题目吗

2.因为倡议书是一种正式的文书,需要有一个明确的主题或目的来指导写作,同时也方便读者快速了解倡议书的内容和意义。

3.在撰写倡议书时,题目应该简洁明了,能够准确概括倡议的主旨和目标,同时也要具有吸引力,让读者产生浓厚的兴趣和参与热情。

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