广东省现代职业教育体系建设规划(职业教育改革20条)

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广东省现代职业教育体系建设规划(职业教育改革20条)

一、广东3+4职高有哪些学校

广东3+4全称为3+4高特职业教育,俗称3+4本科教育。学制为七年:三年中职,四年本科。招生对象为应屇初中毕业班。学校有广东轻工职业教育学校,广东南华工贸高级技术学校,广东经济贸易职业技术学恔,广东石油化工职业技术学校,深圳艺术学校,深圳第一职业技术学校等等。

二、广东有哪些五年制大专的大专院校

五年制大专也称为五年高职或五年一贯制大专,是高等职业技术学院的一种招生模式,学制五年,是初中毕业生上大学(大专)的最快捷径、是我国高等教育重要组成部分。

旨在培养出一批具有大学知识,又有一定专业技术和技能的高级技术人员,其知识的讲授是以够用为度、实用为本。在我国高等教育中,大专就业率远远高于本科就业率。

五年毕业后,取得中华人民共和国教育部监制、国家承认、普通高等学校统招的大学专科文凭。毕业后学校一般推荐就业,俗称包分配制度。

五年制高职的特点和优势在于,它将中等和高等职业教育贯通,学生及其家庭投入的教育成本较低,而教育效益和回报较高。

它整体设计学生的知识、能力和素质结构,统筹安排中高等职业教育的课程体系,在五年时间里,既保证了高职教育的文化素质要求,又达到了国际上培养同类人才专业技术课程有效学时三年以上的要求。

在专业设置上,它以经济与社会需求为导向,设置了支柱产业和高新技术应用、机电一体化、精密模具制造、电子商务、汽车营销与售后服务及旅游管理等,充分体现适用、新兴、现代、复合等特征,密切贴切经济和社会发展需求,因此深受社会欢迎。毕业生供不应求。

用人单位评价,五年制高职毕业生“动手能力比本科生强,知识结构比中专生优”,被称为“中专大学生”,就业形势很好。

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