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《幼儿园工作规程》于1996年3月9日中华人民共和国国家教育委员会令第25号发布，自1996年6月1日起施行。1989年6月5日发布的国家教育委员会第2号令《幼儿园工作规程（试行）》同时废止。
1996年发布的幼儿园工作规程改变了试运行中是学前教育预备阶段的提法，明确幼儿的属性是基础教育基础教育，就是人们在成长中为了获取更多学问而在先期要掌握的知识。就如同盖房子先要打地基一样，要想学好一门语言就要从认字开始。基础教育，作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。中国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。
1、幼儿园对幼儿进行初步的全面发展的教养工作，主要目标是：
2、（1）培养幼儿基本的卫生习惯，注意其营养，锻炼其体格，保证幼儿身体的正常发育和健康；
3、（2）培养幼儿正确运用感官和语言的基本能力，增进其对环境的认识，以发展其智力；
4、（3）培养幼儿爱国思想、国民公德和诚实、勇敢、团结、友爱、守纪律、有礼貌等优良品质和习惯；
5、（4）培养幼儿爱美的观念和兴趣，增进其想象力和创造力。招收3岁～7岁的幼儿。以整日制为主，根据需要也可办寄宿制或季节性幼儿园，以不放寒暑假为原则。幼儿活动项目有：体育、语言、认识环境、图画、手工、音乐、计算。不教识字，不举行测验。对领导管理、组织编制、经费设备等也作了规定。
幼儿园指导纲要是由教育部制定的，旨在规范和指导幼儿教育的发展。第一版幼儿园指导纲要于2001年颁布实施，随着社会和教育的发展，教育部陆续出台了多个版本，并进行了修订和完善。目前，最新版的幼儿园指导纲要是2018年颁布的，全面贯彻了以人民为中心的教育方针，强调幼儿教育要注重素质教育、特色发展、个性化服务，促进幼儿全面发展。
1、《幼儿园工作规程》是为加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，促进幼儿身心健康，依据《中华人民共和国教育法》等法律法规制定。
2、2015年12月14日第48次教育部部长办公会议审议通过。
3、2016年3月1日起施行，增加反家暴内容，强调禁止虐童。
1、第一条为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》制定本规程。
2、第二条幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。
3、第三条幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。
4、第四条幼儿园适龄幼儿为3周岁至6周岁（或7周岁）。
5、幼儿园一般为三年制，亦可设一年制或两年制的幼儿园。
6、第五条幼儿园保育和教育的主要目标是：
7、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
8、发展幼儿智力培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
9、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。
10、培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
11、第六条尊重、爱护幼儿。严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。
12、第七条幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等、上述形式可分别设置，也可混合设置。
13、第八条幼儿园每年秋季招生、平时如有缺额，可随时补招。
14、幼儿园对烈士子女，家中无人照顾的残疾人子女和单亲子女等入园，应予照顾。
15、第九条企业、事业单位和机关、团体、部队设置的幼儿园，除招收本单位工作人员的子女外，有条件的应向社会开放，招收附近居民子女入园。
16、第十条幼儿入园前。须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查，合格者力可入园。
17、幼儿入园除进行体格检查外，严禁任何形式的考试或测查。
18、第十一条幼儿园规模以有利于幼儿身心健康，便于管理为原则，不宜过大。
19、幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3至4周岁）25人，中班（4至5周岁）30人，大班（5周岁至6或7周岁）35人，混合班30人。学前幼儿班不超过40人。
20、寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。
21、幼儿园可按年龄分别编班，也可混合编班。
22、第十二条幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。
23、幼儿园应严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。
24、第十三条幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于3小时半。幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。高寒、高温地区可酌情增减。
25、第十四条幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价。
26、应注意幼儿口腔卫生，保护视力。
27、第十五条幼儿园应建立卫生消毒，病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。
28、第十六条幼儿园应建立房屋设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。
29、第十七条供给膳食的幼儿园应为幼儿提供合理膳食，编制营养平衡的幼儿食谱，定期计算和分析幼儿的进食量和营养素摄取量。
30、第十八条幼儿园应保证供给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。
31、要培养幼儿良好的大、小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数，时间等。
32、第十九条积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于一小时．加强冬季因抗。．要充分利用日光、空气、水等自然因素，以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。
33、对体弱或有残疾的幼儿子以特殊照顾。
34、第二十条幼儿园夏季要做好防暑降温工作，冬季要做好防寒保暖工作，防止中暑和冻伤。
35、第二十一条幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合。
36、遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
37、面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。
38、合理地综合组织各方面的教育内容，井渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。
39、创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。
《幼儿园工作规程》中提出游戏是幼儿园的基本活动，游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，还可以增长幼儿的知识，发展幼儿的智力，促进幼儿思维的发展。同时规定了幼儿每天的游戏时间不得少于两个小时。
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